Kis létszámuk ellenére a zenepedagógia szakirány címzetes oktatói intézményesített formában igyekeznek megfelelni a BBTE kutatási stratégia elvárásainak. Ennek éltermében jött létre a Zenei kutatási központ melynek keretében mindenki színvonalas kutatási munkát végezhet, úgy egyénileg, mint csapatban. A kutatóközpont tagjainak legfőbb célja az, hogy minél több kutatási projekt kivitelezésében részt vegyenek, melynek eredményei a nemzetközi tudományos körforgásba is bekerüljenek.
A BBTE-RT Zenepedagógia szakirány oktatóinak fő kutatási témakörei a következők:
Dr. COCA Gabriela egyetemi docens:
- A népzene feldolgozási lehetőségei Sigismund Toduţă kórusműveiben
- Robert Schumann: Frauenliebe und Leben dalciklus – műelemzés
- Forma és szerkezet Terényi Ede egynemű kórusműveiben
- A leitmotívumok világa Richard Wagner Lohengrin című operájában
- Franz Schubert Die schöne Müllerin dalciklusa – a forma és a hangnemi felépítés a zenei mondanivaló szolgálatában
- Gárdonyi Zoltán kamaraművei
Dr. PÉTER Éva egyetemi docens:
- Kétszólamú szolfézsgyűjtemény
- Zeneelmélet jegyzet – második bővített kiadás
- Gárdonyi Zoltán zenei alkotásai; a korálfeldolgozások elemzése
- Osváth Viktor művei és zenei alkotásai – a korálfeldolgozások elemzése
- Maróthi György élete és tevékenysége (1715-1744) – Az első magyar nyelvű zeneelmélet kézikönyv kiadása
- Maróthi György: A genfi zsoltárok négyszólamú feldolgozása – zenei elemzés
Dr. FEKETE Miklós egyetemi adjunktus:
- A 16-18. sz. „castrato” jelensége. A téma fontossága a barokk operában és a barokk egyházzenei műfajokban.
- A fa- és rézfúvós hangszerek fejlődése a 17-19. században.
- Az ókor hangszerei, és azok megjelenése az Ószövetségben. (főképpen a zsoltárokban). Magyar bibliai fordítások a hangszerelmélet tükrében;
- A barokk kor vokál-szimfónikus műveinek hangszerelése – a letűnt hangszerek pótlása a zenekari apparátusban.
- A fafúvós hangszerek fejlődése a 19. század elején.
- A magyar népihangszerek fejlődése a 18-20. században.
- A dallam és a ritmus fejlődése a zenei stilisztika és esztétika szemszögéből.
- Pierre Villette – a zeneszerző második alkotói korszaka.
- Orbán György zenei nyelvezete a szerző a cappella kórusműveiben;
- A romantikus kifejezőeszközök szerepe egy sajátságos irányzat vagy zeneszerzési stílus kialakulásában.
- A harmóniai nyelvezet tükröződése César Franck hangszeres és zenekari műveiben.
- Alkotói irányzatok a kortárs magyar, nyugateurópai, illetve amerikai kórusművekben – stílus és nyelvezet.
- Az európai későromantikus zene retorikája – Faust és Dante Szimfóniái;
- Az európai későromantikus zene retorikája – Liszt Ferenc késői művei;
- Egyetemes zenetörténet – Ókor, Középkor és Reneszánsz;
- Egyetemes zenetörténet – Barokk és Klasszicizmus;
- Egyetemes zenetörténet – Romantika és 20. századi zenei irányzatok;
- Hangszerelmélet és hangszertörténet;
- Gyerekdal gyűjtemény;
- Partitúraolvasás gyűjtemény;
Dr. MIKLÓS Noémi egyetemi adjunktus:
- Ruzitska György kolozsvári zeneszerző orgonaművei – műelemzés.
- Sigismund Toduţă orgonaművei – műelemzés.
- Magyar nyelvű orgonaiskola kiadása.
- Magyar nyelvű számozott basszus iskola kiadása a histórikus források alapján.
Dr. Sófalvi Emese – egyetemi adjunktus
- Erdély zenekultúrája a 19. században
- Az intézményes zeneoktatás két évszázada Kolozsváron
- A népzene mint forrás a 20-21. századi erdélyi zeneszerzők műveiben
- A romániai magyar vonatkozású zenetudomány bibliográfiája
Drd. Toadere Kovács Dalma – egyetemi tanársegéd
- A zene és mozgás kapcsolata az ókori görög kultúrában
- A zene és mozgás kapcsolata az ókori görög kultúrában
- Zene és mozgás Kodály, Dalcroze és Orff pedagógiai nézetében
- Zene és mozgás a gyermek koncertek keretén belül
- Zenei mediálás – A zenei mediátor fogalma és szerepe 21-ik században
- Az előadó művész – zenei mediátor kettős szerepe
- A zenei mediálás módszerei
- Leonard Bernstein leckeelőadásai
- A gyermek koncertek történelme Romániában
- A Do Re Mi START! nevelő program koncertjei